Patrick Chamoiseau : l'imaginaire de la diversité / Michel Peterson / Montréal : Nuit blanche (12/1993)  

Public ISBD Titre : Patrick Chamoiseau : l'imaginaire de la diversité Type de document : document électronique Auteurs : Michel Peterson, Personne interviewée ; Patrick Chamoiseau, Intervieweur Editeur : Montréal : Nuit blanche, 12/1993 Description : p.1-5 Format : Web Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : écrivain Mots-clés : département de la Martinique Résumé : Dans un entretien, Patrick Chamoiseau revendique une littérature antillaise spécifique loin des colonialismes et des nationalismes. Il explique son idée d'une littérature créole (créolité) multiculturelle, transculturelle et multilinguiste. Patrick Chamoiseau (accompagné de Glissant, Confiant et Barnabé) étudie les influences et les sources de la langue créole. Présentation de "Texaco" (1992), de "Chronique de sept misères" (1986), "Eloge de la créolité" (1989). Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.erudit.org/culture/nb1073421/nb1117091/19533ac.pdf Patrick Chamoiseau : l'imaginaire de la diversité [document électronique] / Michel Peterson, Personne interviewée ; Patrick Chamoiseau, Intervieweur . - Montréal : Nuit blanche, 12/1993 . - p.1-5 ; Web. Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : écrivain Mots-clés : département de la Martinique Résumé : Dans un entretien, Patrick Chamoiseau revendique une littérature antillaise spécifique loin des colonialismes et des nationalismes. Il explique son idée d'une littérature créole (créolité) multiculturelle, transculturelle et multilinguiste. Patrick Chamoiseau (accompagné de Glissant, Confiant et Barnabé) étudie les influences et les sources de la langue créole. Présentation de "Texaco" (1992), de "Chronique de sept misères" (1986), "Eloge de la créolité" (1989). Nature du document : documentaire Genre : Entretien, interview Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.erudit.org/culture/nb1073421/nb1117091/19533ac.pdf