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Auteur Vincent Lucchese |
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Titre : Bitcoin : peut-on arrêter ce monstre énergivore ? Type de document : document électronique Auteurs : Vincent Lucchese Editeur : SARL Usbek & Rica, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : énergie électrique Mots-clés : crypto-monnaie Résumé : Le point sur la consommation d'énergie engendrée par l'utilisation de la crypto-monnaie appelée Bitcoin : l'évolution du nombre de transactions en bitcoins, du cours de cette monnaie virtuelle et de la consommation électrique du réseau Bitcoin ; l'explication du mécanisme du "minage" et du rôle du réseau des "mineurs" dans la validation des transactions en bitcoins et la sécurité de la blockchain ; le lien entre le nombre de mineurs et de transactions, la quantité de bitcoins en circulation et la dépense en énergie du réseau bitcoin ; la comparaison de la dépense en énergie du minage avec la consommation d'énergie des services bancaires ; la question de la pertinence des projets de récupération de l'énergie des serveurs et des ordinateurs du réseau bitcoin. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/bitcoin-peut-on-arreter-ce-monstre-energivore Bitcoin : peut-on arrêter ce monstre énergivore ? [document électronique] / Vincent Lucchese . - SARL Usbek & Rica, 2017 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : énergie électrique Mots-clés : crypto-monnaie Résumé : Le point sur la consommation d'énergie engendrée par l'utilisation de la crypto-monnaie appelée Bitcoin : l'évolution du nombre de transactions en bitcoins, du cours de cette monnaie virtuelle et de la consommation électrique du réseau Bitcoin ; l'explication du mécanisme du "minage" et du rôle du réseau des "mineurs" dans la validation des transactions en bitcoins et la sécurité de la blockchain ; le lien entre le nombre de mineurs et de transactions, la quantité de bitcoins en circulation et la dépense en énergie du réseau bitcoin ; la comparaison de la dépense en énergie du minage avec la consommation d'énergie des services bancaires ; la question de la pertinence des projets de récupération de l'énergie des serveurs et des ordinateurs du réseau bitcoin. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/bitcoin-peut-on-arreter-ce-monstre-energivore CRISPR peut archiver la vie d'une cellule et détecter les maladies / Vincent Lucchese / SARL Usbek & Rica (2018)
Titre : CRISPR peut archiver la vie d'une cellule et détecter les maladies Type de document : document électronique Auteurs : Vincent Lucchese Editeur : SARL Usbek & Rica, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : génie génétique
information génétique
recherche médicaleRésumé : Présentation des applications possibles concernant CRISPR-Cas9, outil moléculaire d'édition génétique. Les premières applications de ces "ciseaux moléculaires" en 2016 et 2017 ; présentation de trois études scientifiques publiées en 2018 concernant l'utilisation de CRISPR, la création d'enregistreurs de l'activité cellulaire par deux chercheurs américains (Camera1 et Camera2), l'utilisation de CRISPR-Cas12a ou CRISPR-Cas13 pour détecter la présence de virus. Animation (sous-titrage en français) sur le système CRISPR-Cas9 : un outil pour la recherche génomique, fonctionnement, possibilité d'utilisation. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/crispr-peut-archiver-la-vie-d-une-cellule-et-det [...] CRISPR peut archiver la vie d'une cellule et détecter les maladies [document électronique] / Vincent Lucchese . - SARL Usbek & Rica, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : génie génétique
information génétique
recherche médicaleRésumé : Présentation des applications possibles concernant CRISPR-Cas9, outil moléculaire d'édition génétique. Les premières applications de ces "ciseaux moléculaires" en 2016 et 2017 ; présentation de trois études scientifiques publiées en 2018 concernant l'utilisation de CRISPR, la création d'enregistreurs de l'activité cellulaire par deux chercheurs américains (Camera1 et Camera2), l'utilisation de CRISPR-Cas12a ou CRISPR-Cas13 pour détecter la présence de virus. Animation (sous-titrage en français) sur le système CRISPR-Cas9 : un outil pour la recherche génomique, fonctionnement, possibilité d'utilisation. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/crispr-peut-archiver-la-vie-d-une-cellule-et-det [...]
Titre : "L'écoulement du temps est une illusion" Type de document : document électronique Auteurs : Vincent Lucchese Editeur : SARL Usbek & Rica, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : perception du temps
théorie de la relativité
vulgarisation scientifiqueRésumé : Entretien avec le physicien Thibault Damour sur la vulgarisation de la théorie de la relativité générale d'Einstein et la perception par le grand public de l'espace et du temps : l'existence de la réalité dans un espace-temps qui ne s'écoule pas ; les raisons de notre impression que le temps s'écoule ; l'incidence de la coexistence entre passé, présent et futur pour le libre-arbitre ; la possibilité de voyages dans le futur ; les déformations de l'espace-temps, ses conséquences pour les GPS ; le décalage entre les connaissances scientifiques et la perception du grand public de l'espace et du temps ; l'évolution de la place de la culture scientifique et du regard porté sur la science ; le rôle de la science-fiction dans la vulgarisation scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/l-ecoulement-du-temps-est-une-illusion "L'écoulement du temps est une illusion" [document électronique] / Vincent Lucchese . - SARL Usbek & Rica, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : perception du temps
théorie de la relativité
vulgarisation scientifiqueRésumé : Entretien avec le physicien Thibault Damour sur la vulgarisation de la théorie de la relativité générale d'Einstein et la perception par le grand public de l'espace et du temps : l'existence de la réalité dans un espace-temps qui ne s'écoule pas ; les raisons de notre impression que le temps s'écoule ; l'incidence de la coexistence entre passé, présent et futur pour le libre-arbitre ; la possibilité de voyages dans le futur ; les déformations de l'espace-temps, ses conséquences pour les GPS ; le décalage entre les connaissances scientifiques et la perception du grand public de l'espace et du temps ; l'évolution de la place de la culture scientifique et du regard porté sur la science ; le rôle de la science-fiction dans la vulgarisation scientifique. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/l-ecoulement-du-temps-est-une-illusion
Titre : L'énergie renouvelable bat des records en Europe (mais pas en France) Type de document : document électronique Auteurs : Vincent Lucchese Editeur : SARL Usbek & Rica, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : énergie renouvelable
France
Union européenneMots-clés : transition énergétique Résumé : Le point sur la croissance des énergies renouvelables en Europe, d'après le rapport des think tanks Agora Energiewende et Sandbag de janvier 2018 : le pourcentage du triptyque solaire-éolien-biomasse dans la production totale d'électricité en 2017 ; les disparités entre les pays, les pays les plus en avance et les pays les plus en retard dont la France ; la singularité française, faible utilisation du charbon et importante production d'électricité à partir du nucléaire, report des objectifs sur la baisse du nucléaire par le ministre de l'Ecologie Nicolas Hulot ; l'objectif de réduction de la consommation totale d'électricité fixé par la Commission européenne ; les causes de la hausse de la consommation d'électricité en Europe ; l'enjeu de la transition énergétique ; les écarts par rapport aux engagements pris lors de la COP21. Graphiques : part du solaire, de l'éolien et de la biomasse et part du charbon et du lignite dans la production nationale d'électricité des pays européens de 2011 à 2017. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/energie-renouvelable-record-europe L'énergie renouvelable bat des records en Europe (mais pas en France) [document électronique] / Vincent Lucchese . - SARL Usbek & Rica, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : énergie renouvelable
France
Union européenneMots-clés : transition énergétique Résumé : Le point sur la croissance des énergies renouvelables en Europe, d'après le rapport des think tanks Agora Energiewende et Sandbag de janvier 2018 : le pourcentage du triptyque solaire-éolien-biomasse dans la production totale d'électricité en 2017 ; les disparités entre les pays, les pays les plus en avance et les pays les plus en retard dont la France ; la singularité française, faible utilisation du charbon et importante production d'électricité à partir du nucléaire, report des objectifs sur la baisse du nucléaire par le ministre de l'Ecologie Nicolas Hulot ; l'objectif de réduction de la consommation totale d'électricité fixé par la Commission européenne ; les causes de la hausse de la consommation d'électricité en Europe ; l'enjeu de la transition énergétique ; les écarts par rapport aux engagements pris lors de la COP21. Graphiques : part du solaire, de l'éolien et de la biomasse et part du charbon et du lignite dans la production nationale d'électricité des pays européens de 2011 à 2017. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/energie-renouvelable-record-europe
Titre : Etienne Klein : "Le grand mystère, c'est la question du moteur du temps" Type de document : document électronique Auteurs : Vincent Lucchese, Auteur ; Etienne Klein, Personne interviewée Editeur : SARL Usbek & Rica, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : théorie scientifique
vulgarisation scientifiqueMots-clés : étude physique espace-temps Résumé : Interview d'Etienne Klein, philosophe des sciences et directeur de recherche au CEA, à propos de la science, des difficultés à diffuser la culture scientifique et de la question du temps, ses propos étant illustrés par des vidéos : son essai "Matière à contredire" ; la nécessité d'un dialogue entre la philosophie et la physique ; la question de la "vernacularisation de la physique" et du statut des lois physiques (vidéo : sa conférence sur les mathématiques en physique) ; la difficulté à traduire la science sans la trahir (extrait d'un cours du mathématicien Alain Connes à propos de Werner Heisenberg et la mécanique quantique, dont le principe d'incertitude d'Heisenberg) ; le problème de l'invocation du bon sens pour critiquer un énoncé (épisode d'"e-penser" sur la chute des corps) ; définition d'une théorie élégante ; son expérience de la vulgarisation scientifique (extrait d'un de ses cours sur la question "L'Univers a-t-il connu l'instant zéro ?") ; la question des théories simplistes et non-scientifiques pour expliquer le monde (réfutation de la théorie de la Terre plate) ; distinction entre cours du temps et flèche du temps (sa conférence sur "Le temps passe-t-il ?") ; la question du moteur du temps ; la théorie de "l'univers-bloc" du physicien Thibault Damour ; la science comme aide à penser le futur, le progrès. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/le-grand-mystere-c-est-la-question-du-moteur-du- [...] Etienne Klein : "Le grand mystère, c'est la question du moteur du temps" [document électronique] / Vincent Lucchese, Auteur ; Etienne Klein, Personne interviewée . - SARL Usbek & Rica, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : théorie scientifique
vulgarisation scientifiqueMots-clés : étude physique espace-temps Résumé : Interview d'Etienne Klein, philosophe des sciences et directeur de recherche au CEA, à propos de la science, des difficultés à diffuser la culture scientifique et de la question du temps, ses propos étant illustrés par des vidéos : son essai "Matière à contredire" ; la nécessité d'un dialogue entre la philosophie et la physique ; la question de la "vernacularisation de la physique" et du statut des lois physiques (vidéo : sa conférence sur les mathématiques en physique) ; la difficulté à traduire la science sans la trahir (extrait d'un cours du mathématicien Alain Connes à propos de Werner Heisenberg et la mécanique quantique, dont le principe d'incertitude d'Heisenberg) ; le problème de l'invocation du bon sens pour critiquer un énoncé (épisode d'"e-penser" sur la chute des corps) ; définition d'une théorie élégante ; son expérience de la vulgarisation scientifique (extrait d'un de ses cours sur la question "L'Univers a-t-il connu l'instant zéro ?") ; la question des théories simplistes et non-scientifiques pour expliquer le monde (réfutation de la théorie de la Terre plate) ; distinction entre cours du temps et flèche du temps (sa conférence sur "Le temps passe-t-il ?") ; la question du moteur du temps ; la théorie de "l'univers-bloc" du physicien Thibault Damour ; la science comme aide à penser le futur, le progrès. Nature du document : documentaire Genre : Webdocumentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://usbeketrica.com/article/le-grand-mystere-c-est-la-question-du-moteur-du- [...]
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