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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAttention ! Femmes en surcharge mentale / Cécile Neuville / Pour la science (2018) in Cerveau & Psycho, 097 (03/2018)
Titre : Attention ! Femmes en surcharge mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Neuville, Auteur Editeur : Pour la science, 2018 Article : p.48-57 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 097 (03/2018)Descripteurs : activité domestique
condition féminine
discrimination sexuelle
psychologie cognitiveRésumé : Le point sur la notion de charge mentale chez les femmes : l’utilisation de ce concept par les sociologues ; l’inégalité hommes-femmes dans le partage des tâches ménagères ; l’obsession du contrôle chez les femmes, son impact et ses origines ; le lien entre surcharge mentale et traits de personnalité ; la surcharge de la mémoire de travail ; les facteurs alourdissant la charge mentale ; les moyens pour alléger la charge mentale intrinsèque, extrinsèque et essentielle et externaliser les "boucles ouvertes", les conditions favorables au "flow" ; la "méthode des piliers de vie". Encadrés : statistiques sur les occupations quotidiennes par sexe ; comparaison des personnalités perfectionnistes et optimalistes ; méthode de diminution de la charge intrinsèque d’une tâche ; schéma récapitulatif de la méthode GTD (Getting Things Done) de David Allen ; les neuf piliers de vie de Cécile Neuville. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Attention ! Femmes en surcharge mentale [texte imprimé] / Cécile Neuville, Auteur . - Pour la science, 2018 . - p.48-57.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 097 (03/2018)
Descripteurs : activité domestique
condition féminine
discrimination sexuelle
psychologie cognitiveRésumé : Le point sur la notion de charge mentale chez les femmes : l’utilisation de ce concept par les sociologues ; l’inégalité hommes-femmes dans le partage des tâches ménagères ; l’obsession du contrôle chez les femmes, son impact et ses origines ; le lien entre surcharge mentale et traits de personnalité ; la surcharge de la mémoire de travail ; les facteurs alourdissant la charge mentale ; les moyens pour alléger la charge mentale intrinsèque, extrinsèque et essentielle et externaliser les "boucles ouvertes", les conditions favorables au "flow" ; la "méthode des piliers de vie". Encadrés : statistiques sur les occupations quotidiennes par sexe ; comparaison des personnalités perfectionnistes et optimalistes ; méthode de diminution de la charge intrinsèque d’une tâche ; schéma récapitulatif de la méthode GTD (Getting Things Done) de David Allen ; les neuf piliers de vie de Cécile Neuville. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Se recentrer grâce à l'insula Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Auteur Editeur : Pour la science, 2021 Article : p.86-88 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 130 (03/2021)Descripteurs : psychologie cognitive Résumé : Réflexion sur l'influence de l'insula, petite partie du cerveau, sur la concentration : l'impact du multitâche numérique sur l'attention, le rôle de l'insula dans la motivation, le maintien de l'attention, le contrôle par introspection. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Se recentrer grâce à l'insula [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Auteur . - Pour la science, 2021 . - p.86-88.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 130 (03/2021)
Descripteurs : psychologie cognitive Résumé : Réflexion sur l'influence de l'insula, petite partie du cerveau, sur la concentration : l'impact du multitâche numérique sur l'attention, le rôle de l'insula dans la motivation, le maintien de l'attention, le contrôle par introspection. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Le toucher : un sens essentiel pour apprendre / Gildas Macaire / Centre National de la Recherche Scientifique (2014)
Titre : Le toucher : un sens essentiel pour apprendre Type de document : document électronique Auteurs : Gildas Macaire, Auteur Editeur : Centre National de la Recherche Scientifique, 2014 Description : 1 vidéo : 3 min 10 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie cognitive Mots-clés : sens du toucher Résumé : L'importance du sens du toucher dans la cognition et l'apprentissage chez les enfants, expliqué par le psychologue du développement Edouard Gentaz lors d'une viste à la galerie tactile du Musée du Louvre. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/le-toucher-un-sens-essentiel-pour-apprendre Le toucher : un sens essentiel pour apprendre [document électronique] / Gildas Macaire, Auteur . - Centre National de la Recherche Scientifique, 2014 . - 1 vidéo : 3 min 10 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : psychologie cognitive Mots-clés : sens du toucher Résumé : L'importance du sens du toucher dans la cognition et l'apprentissage chez les enfants, expliqué par le psychologue du développement Edouard Gentaz lors d'une viste à la galerie tactile du Musée du Louvre. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/videos/le-toucher-un-sens-essentiel-pour-apprendre
Titre : Vivre ensemble : la cognition sociale Type de document : document électronique Auteurs : Anne Bernard-Delorme Editeur : Fondation La main à la pâte, 2014 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : psychologie cognitive
relation interpersonnelle
relation socialeRésumé : Le point sur le vivre ensemble et quelques explications : l'empathie, la communication, la perception des mouvements chez les autres, la reconnaissance des visages... Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.fondation-lamap.org/node/25267 Vivre ensemble : la cognition sociale [document électronique] / Anne Bernard-Delorme . - Fondation La main à la pâte, 2014 . - ; Web.
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Descripteurs : psychologie cognitive
relation interpersonnelle
relation socialeRésumé : Le point sur le vivre ensemble et quelques explications : l'empathie, la communication, la perception des mouvements chez les autres, la reconnaissance des visages... Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.fondation-lamap.org/node/25267
