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1 jour, 1 question. C'est quoi le harcèlement à l'école ? / Jacques Azam / Paris : France Télévisions (2015)
Titre : 1 jour, 1 question. C'est quoi le harcèlement à l'école ? Type de document : document électronique Auteurs : Jacques Azam, Monteur Editeur : Paris : France Télévisions, 2015 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : violence à l'école Mots-clés : harcèlement moral Résumé : Explication du harcèlement à l'école : ses caractéristiques, le profil des victimes, le cyber-harcèlement, les conséquences sur le harcelé, la lutte contre le harcèlement scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/actualite/cp/video/c-est-quoi-le-harcelement-a-l-ec [...] 1 jour, 1 question. C'est quoi le harcèlement à l'école ? [document électronique] / Jacques Azam, Monteur . - Paris : France Télévisions, 2015 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : violence à l'école Mots-clés : harcèlement moral Résumé : Explication du harcèlement à l'école : ses caractéristiques, le profil des victimes, le cyber-harcèlement, les conséquences sur le harcelé, la lutte contre le harcèlement scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/actualite/cp/video/c-est-quoi-le-harcelement-a-l-ec [...] Les élèves sont-ils plus violents qu'autrefois ? / Grégory Michel / Pour la science (2019) in Cerveau & Psycho, 106 (01/2019)
[article]
Titre : Les élèves sont-ils plus violents qu'autrefois ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Michel, Auteur Editeur : Pour la science, 2019 Article : p.60-64 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 106 (01/2019)Descripteurs : psychologie de l'adolescent
violence à l'écoleRésumé : Retour sur la question de la violence en milieu scolaire à la suite de l'agression d'une enseignante le 19 octobre 2018 à Créteil : les faits ; le hashtag #pasdevague ; la violence comme notion subjective ; la violence entre élèves ; la cyberviolence ; la polarisation ; la stagnation des chiffres ; les facteurs explicatifs en milieu scolaire et à l'extérieur ; punition et prévention ; la formation des enseignants. Encadré : les mesures antiviolences annoncées par le ministre de l'Éducation le 31 octobre 2018. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les élèves sont-ils plus violents qu'autrefois ? [texte imprimé] / Grégory Michel, Auteur . - Pour la science, 2019 . - p.60-64.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 106 (01/2019)
Descripteurs : psychologie de l'adolescent
violence à l'écoleRésumé : Retour sur la question de la violence en milieu scolaire à la suite de l'agression d'une enseignante le 19 octobre 2018 à Créteil : les faits ; le hashtag #pasdevague ; la violence comme notion subjective ; la violence entre élèves ; la cyberviolence ; la polarisation ; la stagnation des chiffres ; les facteurs explicatifs en milieu scolaire et à l'extérieur ; punition et prévention ; la formation des enseignants. Encadré : les mesures antiviolences annoncées par le ministre de l'Éducation le 31 octobre 2018. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Mary Gordon : les cours d'empathie Type de document : document électronique Auteurs : L'Esprit Sorcier Editeur : L'Esprit Sorcier, 2013 Description : 1 vidéo : 2 min 05 s Format : Web Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : Canada
solidarité
violence à l'écoleRésumé : Reportage vidéo sur des cours d'empathie proposés dans les écoles primaires de Toronto, au Canada. Des parents volontaires acceptent de présenter à une classe d'enfants leur bébé pour permettre aux élèves de développer leurs émotions positives. Un programme réussi qui a permis de limiter les comportements agressifs et les violences verbales et physiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.lespritsorcier.org/decouverte/mary-gordon/ Mary Gordon : les cours d'empathie [document électronique] / L'Esprit Sorcier . - L'Esprit Sorcier, 2013 . - 1 vidéo : 2 min 05 s ; Web.
Webographie.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Canada
solidarité
violence à l'écoleRésumé : Reportage vidéo sur des cours d'empathie proposés dans les écoles primaires de Toronto, au Canada. Des parents volontaires acceptent de présenter à une classe d'enfants leur bébé pour permettre aux élèves de développer leurs émotions positives. Un programme réussi qui a permis de limiter les comportements agressifs et les violences verbales et physiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.lespritsorcier.org/decouverte/mary-gordon/ Quand les violences vous touchent / Maryse Vaillant / La Martinière jeunesse (2010)
Titre : Quand les violences vous touchent Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Vaillant, Auteur ; Christine Laouénan, Auteur ; Philippe Livache, Illustrateur Mention d'édition : [Nouvelle éd.] Editeur : La Martinière jeunesse, 2010 Collection : Hydrogène Description : 107 p. ISBN/ISSN : 978-2-7324-4075-0 Descripteurs : adolescence
violence
violence à l'écoleRésumé : Cet ouvrage apporte des informations précises et des points de vue multiples sur la violence. Une mine de conseils pour comprendre les formes de violence et s'en défendre avec intelligence, en trouvant les réponses adaptées. Nature du document : documentaire Quand les violences vous touchent [texte imprimé] / Maryse Vaillant, Auteur ; Christine Laouénan, Auteur ; Philippe Livache, Illustrateur . - [Nouvelle éd.] . - La Martinière jeunesse, 2010 . - 107 p.. - (Hydrogène) .
ISBN : 978-2-7324-4075-0
Descripteurs : adolescence
violence
violence à l'écoleRésumé : Cet ouvrage apporte des informations précises et des points de vue multiples sur la violence. Une mine de conseils pour comprendre les formes de violence et s'en défendre avec intelligence, en trouvant les réponses adaptées. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 303.62 VAI documentaire CDI 02824 Disponible