Les capteurs à tout faire / Antoine Fonteneau / TV5MONDE (2014)  

Public ISBD Titre : Les capteurs à tout faire Type de document : document électronique Auteurs : Antoine Fonteneau Editeur : TV5MONDE, 2014 Description : 1 vidéo : 3 min 38 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : capteur Mots-clés : objet connecté Résumé : Reportage sur les capteurs multifonctions : le cas de Mother et de ses capteurs à poser sur des objets de la vie quotidienne pour les transformer en objet connecté ; interview de Benjamin Vincent, fondateur de Ouatch.tv, sur Mother et le défi de son créateur Rafi Haladjian et sur la question de l'omniprésence des capteurs. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.tv5monde.com/cms/chaine-francophone/Nouvelles-technologies/p-23571-No [...] Les capteurs à tout faire [document électronique] / Antoine Fonteneau . - TV5MONDE, 2014 . - 1 vidéo : 3 min 38 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : capteur Mots-clés : objet connecté Résumé : Reportage sur les capteurs multifonctions : le cas de Mother et de ses capteurs à poser sur des objets de la vie quotidienne pour les transformer en objet connecté ; interview de Benjamin Vincent, fondateur de Ouatch.tv, sur Mother et le défi de son créateur Rafi Haladjian et sur la question de l'omniprésence des capteurs. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.tv5monde.com/cms/chaine-francophone/Nouvelles-technologies/p-23571-No [...]

Les défis de l'Internet des objets / Martin Koppe / Centre National de la Recherche Scientifique (2016)  

Public ISBD Titre : Les défis de l'Internet des objets Type de document : document électronique Auteurs : Martin Koppe Editeur : Centre National de la Recherche Scientifique, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : capteur recherche appliquée Mots-clés : internet des objets Résumé : Présentation des enjeux de l'internet des objets connectés et des principaux défis à relever par les scientifiques à partir d'exemples de travaux de recherches : concevoir des dispositifs adaptables et des systèmes radio économes, proposer des soins à distance, améliorer l'autonomie énergétique des capteurs et développer les systèmes piézoélectriques, sécuriser les données. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/les-defis-de-linternet-des-objets Les défis de l'Internet des objets [document électronique] / Martin Koppe . - Centre National de la Recherche Scientifique, 2016 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : capteur recherche appliquée Mots-clés : internet des objets Résumé : Présentation des enjeux de l'internet des objets connectés et des principaux défis à relever par les scientifiques à partir d'exemples de travaux de recherches : concevoir des dispositifs adaptables et des systèmes radio économes, proposer des soins à distance, améliorer l'autonomie énergétique des capteurs et développer les systèmes piézoélectriques, sécuriser les données. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/les-defis-de-linternet-des-objets

Les robots qui imitent la vie : bon pied, bon oeil, les robots footballeurs ! / Centre National de la Recherche Scientifique (2005)  

Public ISBD Titre : Les robots qui imitent la vie : bon pied, bon oeil, les robots footballeurs ! Type de document : document électronique Editeur : Centre National de la Recherche Scientifique, 2005 Description : [env. 2p.] Format : Web Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : capteur intelligence artificielle robot robotique Résumé : Des chercheurs en robotiques créent des robots autonomes capables, grâce à leurs capteurs, de réagir en temps réel à leur environnement : exemple en 2004 des robots programmés pour jouer au football présentés lors d'une compétition mondiale de robots, la "Robocup". Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosrob/accueil/decouvrir/imiter/football.html Les robots qui imitent la vie : bon pied, bon oeil, les robots footballeurs ! [document électronique] . - Centre National de la Recherche Scientifique, 2005 . - [env. 2p.] ; Web. Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : capteur intelligence artificielle robot robotique Résumé : Des chercheurs en robotiques créent des robots autonomes capables, grâce à leurs capteurs, de réagir en temps réel à leur environnement : exemple en 2004 des robots programmés pour jouer au football présentés lors d'une compétition mondiale de robots, la "Robocup". Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.cnrs.fr/cw/dossiers/dosrob/accueil/decouvrir/imiter/football.html

Le sismomètre / Commissariat à l'Energie Atomique (CEA) (2015)  

Public ISBD Titre : Le sismomètre Type de document : document électronique Editeur : Commissariat à l'Energie Atomique (CEA), 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : capteur séisme Résumé : Explication animée du sismomètre : des capteurs sismiques, leur localisation, son équipement, son fonctionnement, la propagation des ondes sismiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : http://portail.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/multimedia-editions/animations/cli [...] Le sismomètre [document électronique] . - Commissariat à l'Energie Atomique (CEA), 2015 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : capteur séisme Résumé : Explication animée du sismomètre : des capteurs sismiques, leur localisation, son équipement, son fonctionnement, la propagation des ondes sismiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : http://portail.cea.fr/comprendre/jeunes/Pages/multimedia-editions/animations/cli [...]