6 méthodes futées pour apprendre à entreprendre / Lola Parra Craviotto / Prisma presse (2018) in Management - Prisma presse, 263 (05/2018)

Public ISBD [article]  inManagement - Prisma presse > 263 (05/2018) Titre : 6 méthodes futées pour apprendre à entreprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Lola Parra Craviotto, Auteur ; Sébastien Pierrot, Auteur Editeur : Prisma presse, 2018 Article : p.28-31 Langues : Français (fre) Descripteurs : création d'entreprise stratégie d'apprentissage Mots-clés : métier du commerce et de la vente Résumé : Présentation d'outils et de dispositifs utilisés par les écoles de commerce pour initier les étudiants à la création d'entreprise. Cas des méthodes suivantes : approche immersive, mise en pratique de notions acquises, élaboration d'une oeuvre d'art collective ("art thinking"), fabrication collaborative sous la forme d'un fab lab, utilisation de films de fiction montrant des situations entrepreneuriales, stage de dressage d'un cheval. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 6 méthodes futées pour apprendre à entreprendre [texte imprimé] / Lola Parra Craviotto, Auteur ; Sébastien Pierrot, Auteur . - Prisma presse, 2018 . - p.28-31. Langues : Français (fre) in Management - Prisma presse > 263 (05/2018) Descripteurs : création d'entreprise stratégie d'apprentissage Mots-clés : métier du commerce et de la vente Résumé : Présentation d'outils et de dispositifs utilisés par les écoles de commerce pour initier les étudiants à la création d'entreprise. Cas des méthodes suivantes : approche immersive, mise en pratique de notions acquises, élaboration d'une oeuvre d'art collective ("art thinking"), fabrication collaborative sous la forme d'un fab lab, utilisation de films de fiction montrant des situations entrepreneuriales, stage de dressage d'un cheval. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

La classe : un plus pour apprendre ! / Jean-Philippe Lachaux / Pour la science (2020) in Cerveau & Psycho, 123 (07/2020)

Public ISBD [article]  inCerveau & Psycho > 123 (07/2020) Titre : La classe : un plus pour apprendre ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Philippe Lachaux, Auteur Editeur : Pour la science, 2020 Article : p.82-84 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : stratégie d'apprentissage travail en classe Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Le point sur l’apprentissage social en classe : apprentissage par procuration (ou vicariant), capacité d’empathie du cerveau, limites de l’apprentissage collectif, effets d’entraînement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La classe : un plus pour apprendre ! [texte imprimé] / Jean-Philippe Lachaux, Auteur . - Pour la science, 2020 . - p.82-84. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Cerveau & Psycho > 123 (07/2020) Descripteurs : stratégie d'apprentissage travail en classe Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Le point sur l’apprentissage social en classe : apprentissage par procuration (ou vicariant), capacité d’empathie du cerveau, limites de l’apprentissage collectif, effets d’entraînement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Nouvelle méthode d'orthographe / Jean-Pierre Lefort / CROZON [France] : Les éditions Buissionnières (2008)

Public ISBD Titre : Nouvelle méthode d'orthographe : Orthographe grammaticale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Lefort, Auteur Editeur : CROZON [France] : Les éditions Buissionnières, 2008 Description : Vol.VI. 98 p Note générale : fiches d'apprentissages Descripteurs : orthographe pédagogie stratégie d'apprentissage Résumé : Méthode d'apprentissage de l'orthographe. Exercices et corrigés Nature du document : documentaire Niveau : collège/Lycée professionnel Discipline : Français Nouvelle méthode d'orthographe : Orthographe grammaticale [texte imprimé] / Jean-Pierre Lefort, Auteur . - CROZON [France] : Les éditions Buissionnières, 2008 . - Vol.VI. 98 p. fiches d'apprentissages Descripteurs : orthographe pédagogie stratégie d'apprentissage Résumé : Méthode d'apprentissage de l'orthographe. Exercices et corrigés Nature du document : documentaire Niveau : collège/Lycée professionnel Discipline : Français

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Réaliser un sketchnote / Virginie Breyton / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 288 (11/2020)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 288 (11/2020) Titre : Réaliser un sketchnote Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Breyton, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.20-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : créativité prise de notes stratégie d'apprentissage Résumé : Fiche pratique pour apprendre à réaliser un Sketchnote (prise de notes créative, mêlant l'écrit et le dessin) : matériel nécessaire, ingrédients de réussite, objectifs et avantages de cette méthode, outils pour s'inspirer. Des exemples de Sketchnotes d'élèves. Encadrés : le Sketchnote comme nouvelle façon d'apprendre ; l'état d'esprit pour réaliser un Sketchnote. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Réaliser un sketchnote [texte imprimé] / Virginie Breyton, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.20-23. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 288 (11/2020) Descripteurs : créativité prise de notes stratégie d'apprentissage Résumé : Fiche pratique pour apprendre à réaliser un Sketchnote (prise de notes créative, mêlant l'écrit et le dessin) : matériel nécessaire, ingrédients de réussite, objectifs et avantages de cette méthode, outils pour s'inspirer. Des exemples de Sketchnotes d'élèves. Encadrés : le Sketchnote comme nouvelle façon d'apprendre ; l'état d'esprit pour réaliser un Sketchnote. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Révolution dans la formation / Michel Barabel / Prisma presse (2019) in Management - Prisma presse, 270 (01/2019)

Public ISBD [article]  inManagement - Prisma presse > 270 (01/2019) Titre : Révolution dans la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Barabel, Auteur ; Olivier Meier, Auteur Editeur : Prisma presse, 2019 Article : p.82-85 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : formation continue stratégie d'apprentissage Mots-clés : compétence transversale Résumé : Le point en 2019 sur les évolutions des compétences attendues par les entreprises. Importance de la valeur accordée aux capacités des salariés à se former rapidement à des compétences nouvelles ; raisons expliquant ces évolutions basées sur la maîtrise de compétences transversales (qualités comportementales ou organisationnelles) ; exemples de modifications du rapport au savoir, notamment la recherche de formations à la dimension plus ludique et plus utilitariste ; quelques aspects de la formation tout au long de la vie appliqués à l'entreprise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Révolution dans la formation [texte imprimé] / Michel Barabel, Auteur ; Olivier Meier, Auteur . - Prisma presse, 2019 . - p.82-85. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Management - Prisma presse > 270 (01/2019) Descripteurs : formation continue stratégie d'apprentissage Mots-clés : compétence transversale Résumé : Le point en 2019 sur les évolutions des compétences attendues par les entreprises. Importance de la valeur accordée aux capacités des salariés à se former rapidement à des compétences nouvelles ; raisons expliquant ces évolutions basées sur la maîtrise de compétences transversales (qualités comportementales ou organisationnelles) ; exemples de modifications du rapport au savoir, notamment la recherche de formations à la dimension plus ludique et plus utilitariste ; quelques aspects de la formation tout au long de la vie appliqués à l'entreprise. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Techniques opératoires au cycle III / Jean-Pierre Lefort / CROZON [France] : Les éditions Buissionnières (2006)

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La vie connectée #3 : apprendre, s'informer / Alain Labouze / Universcience (2014)  

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