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affectivitéSynonyme(s)sensibilité sensualité |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes écrans transforment-ils notre cerveau ? / Elena Pasquinelli / Pour la science (2018) in Cerveau & Psycho, 100 (06/2018)
Titre : Les écrans transforment-ils notre cerveau ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elena Pasquinelli, Auteur Editeur : Pour la science, 2018 Article : p.50-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 100 (06/2018)Descripteurs : affectivité
jeu vidéoMots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) réseaux sociaux (internet) attention : psychologie Résumé : Le point sur l’impact des écrans sur notre cerveau : controverses, effet de primauté, le multistacking, les jeux vidéo, braintraining et transfert de compétences, conclusions. Encadré : réflexion sur les contenus d'Internet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les écrans transforment-ils notre cerveau ? [texte imprimé] / Elena Pasquinelli, Auteur . - Pour la science, 2018 . - p.50-53.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 100 (06/2018)
Descripteurs : affectivité
jeu vidéoMots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) réseaux sociaux (internet) attention : psychologie Résumé : Le point sur l’impact des écrans sur notre cerveau : controverses, effet de primauté, le multistacking, les jeux vidéo, braintraining et transfert de compétences, conclusions. Encadré : réflexion sur les contenus d'Internet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : "Je ne vais pas au lycée, car je suis hypersensible" Type de document : texte imprimé Auteurs : David Groison, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.36-38 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 481 (01/02/2020)Descripteurs : affectivité Mots-clés : phobie scolaire Résumé : Témoignage de Zoé, 16 ans, dont l'hypersensibilité l'empêche d'aller au Lycée. Ses crises d'angoisse au collège ; la prise de conscience de sa phobie scolaire grâce à sa psychologue ; le suivi de cours par correspondance depuis la classe de troisième ; l'aide de la musique pour se concentrer ; sa reprise progressive d'un cours au lycée ; son envie d'apprendre à contrôler ses émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Je ne vais pas au lycée, car je suis hypersensible" [texte imprimé] / David Groison, Auteur . - Bayard Presse, 2020 . - p.36-38.
Langues : Français (fre)
in Phosphore > 481 (01/02/2020)
Descripteurs : affectivité Mots-clés : phobie scolaire Résumé : Témoignage de Zoé, 16 ans, dont l'hypersensibilité l'empêche d'aller au Lycée. Ses crises d'angoisse au collège ; la prise de conscience de sa phobie scolaire grâce à sa psychologue ; le suivi de cours par correspondance depuis la classe de troisième ; l'aide de la musique pour se concentrer ; sa reprise progressive d'un cours au lycée ; son envie d'apprendre à contrôler ses émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : POM à croquer. Affect et cerveau Type de document : document électronique Auteurs : Sylvie Berthoz, Auteur Editeur : Inserm, 2013 Description : 1 vidéo : 4 min 32 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : affectivité Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Explication du lien entre l'affectif et le cerveau, par la neuroscientifique Sylvie Berthoz : les difficultés d'introspection émotionnelles ; l'apport de l'imagerie médicale, les liens entre activation de certaines zones du cerveau et induction de certaines émotions, le transfert d'informations entre parties profondes et corticales ; la question de l'âge de raison et de la maturité émotionnelle, leur impact sur le comportement des adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=8qiiKuctUsg&index=3&list=PL525ZU55fXEyIwHlVyWuiE [...] POM à croquer. Affect et cerveau [document électronique] / Sylvie Berthoz, Auteur . - Inserm, 2013 . - 1 vidéo : 4 min 32 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : affectivité Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Explication du lien entre l'affectif et le cerveau, par la neuroscientifique Sylvie Berthoz : les difficultés d'introspection émotionnelles ; l'apport de l'imagerie médicale, les liens entre activation de certaines zones du cerveau et induction de certaines émotions, le transfert d'informations entre parties profondes et corticales ; la question de l'âge de raison et de la maturité émotionnelle, leur impact sur le comportement des adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=8qiiKuctUsg&index=3&list=PL525ZU55fXEyIwHlVyWuiE [...]
Titre : Pour un cerveau responsable au volant Type de document : texte imprimé Editeur : Pour la science, 2018 Article : p.63-74 Note générale : Bibliographies, statistiques. Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 101 (07/2018)Descripteurs : affectivité Mots-clés : conduite automobile Résumé : Dossier consacré au décryptage des comportements des Français au volant des points de vue cérébral et cognitif. Les distractions : automatisme et prédiction, tentations, une attention captive. L’illusion du “meilleur conducteur” : biais d’autocomplaisance, biais d’optimisme, déni de dangerosité. La conduite de voiture cause d’agressivité : irritabilité des conducteurs, influence du contexte, l’effet “cockpit”. Les outils de persuasion douce (nudges) pour faire évoluer les comportements : illusions d’optique, passager et pression sociale, un conducteur noté. Quatre clés pour une conduite responsable. Encadrés : statistiques sur la distraction au volant ; le biais d’autocomplaisance ; les infractions au code de la route ; l’agressivité et la conduite ; les interventions du passager. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pour un cerveau responsable au volant [texte imprimé] . - Pour la science, 2018 . - p.63-74.
Bibliographies, statistiques.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 101 (07/2018)
Descripteurs : affectivité Mots-clés : conduite automobile Résumé : Dossier consacré au décryptage des comportements des Français au volant des points de vue cérébral et cognitif. Les distractions : automatisme et prédiction, tentations, une attention captive. L’illusion du “meilleur conducteur” : biais d’autocomplaisance, biais d’optimisme, déni de dangerosité. La conduite de voiture cause d’agressivité : irritabilité des conducteurs, influence du contexte, l’effet “cockpit”. Les outils de persuasion douce (nudges) pour faire évoluer les comportements : illusions d’optique, passager et pression sociale, un conducteur noté. Quatre clés pour une conduite responsable. Encadrés : statistiques sur la distraction au volant ; le biais d’autocomplaisance ; les infractions au code de la route ; l’agressivité et la conduite ; les interventions du passager. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Prédisposition à la fragilité mentale Type de document : document électronique Auteurs : Roland Cros, Monteur ; Bruno Falissard, Auteur Editeur : Canopé, 2014 Description : 1 vidéo : 2 min 56 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : affectivité
psychologie du développementRésumé : Le point sur les causes pouvant être à l'origine d'une fragilité mentale, par le pédopsychiatre Bruno Falissard : les traces laissées pour les victimes de maltraitance pendant l'enfance ; des anomalies génétiques pouvant favoriser une fragilité psychologique ; la fragilité pouvant aussi devenir une force pour la personne sachant la surmonter (cas de la timidité). Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/predisposition-a-la-fragilite-mentale- [...] Prédisposition à la fragilité mentale [document électronique] / Roland Cros, Monteur ; Bruno Falissard, Auteur . - Canopé, 2014 . - 1 vidéo : 2 min 56 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : affectivité
psychologie du développementRésumé : Le point sur les causes pouvant être à l'origine d'une fragilité mentale, par le pédopsychiatre Bruno Falissard : les traces laissées pour les victimes de maltraitance pendant l'enfance ; des anomalies génétiques pouvant favoriser une fragilité psychologique ; la fragilité pouvant aussi devenir une force pour la personne sachant la surmonter (cas de la timidité). Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/corpus/video/predisposition-a-la-fragilite-mentale- [...]
