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Titre : Ecrire le commentaire du reportage Type de document : document électronique Auteurs : CFI, Auteur Editeur : CFI, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite
journal télévisé
journalisme
reportageRésumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les techniques d'écriture d'un reportage destiné à être diffusé dans un journal télévisé : l'importance du début (accroche) et de la fin (chute) du sujet ; le lancement du reportage à donner le plus tôt possible au présentateur du JT ; la sélection des informations qui complètent les images et les sons ; l'écriture des commentaires de type explicatif, de cloutage ou autres ; 5 conseils pour alléger la forme du commentaire final. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/tv/16-ecrire-le-commentaire-du-reportage/ Ecrire le commentaire du reportage [document électronique] / CFI, Auteur . - CFI, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : expression écrite
journal télévisé
journalisme
reportageRésumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les techniques d'écriture d'un reportage destiné à être diffusé dans un journal télévisé : l'importance du début (accroche) et de la fin (chute) du sujet ; le lancement du reportage à donner le plus tôt possible au présentateur du JT ; la sélection des informations qui complètent les images et les sons ; l'écriture des commentaires de type explicatif, de cloutage ou autres ; 5 conseils pour alléger la forme du commentaire final. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/tv/16-ecrire-le-commentaire-du-reportage/
Titre : Ecrire pour l'écran Type de document : document électronique Auteurs : CFI, Auteur Editeur : CFI, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : infographie
journal télévisé
journalismeRésumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les outils graphiques utilisés pour délivrer des informations denses (chiffres, tableaux, dessins, etc.) sous forme d'infographie ou des informations importantes (nom d'une personne, lieu, date, etc.) sous forme de sous-titres (incrustations ou "synthé"), en complément du reportage dans un journal télévisé. Conseils pour réussir une bonne infographie et des sous-titres informatifs et lisibles. Leur utilité dans la réalisation d'un JT efficace. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/tv/12-ecrire-pour-lecran/ Ecrire pour l'écran [document électronique] / CFI, Auteur . - CFI, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : infographie
journal télévisé
journalismeRésumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les outils graphiques utilisés pour délivrer des informations denses (chiffres, tableaux, dessins, etc.) sous forme d'infographie ou des informations importantes (nom d'une personne, lieu, date, etc.) sous forme de sous-titres (incrustations ou "synthé"), en complément du reportage dans un journal télévisé. Conseils pour réussir une bonne infographie et des sous-titres informatifs et lisibles. Leur utilité dans la réalisation d'un JT efficace. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.24hdansuneredaction.com/tv/12-ecrire-pour-lecran/ Les écrivains et la presse, entre attraction et répulsion / Sophie Robert / Bibliothèque nationale de France (2018)
Titre : Les écrivains et la presse, entre attraction et répulsion Type de document : document électronique Auteurs : Sophie Robert Editeur : Bibliothèque nationale de France, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : écrivain
journalismeMots-clés : presse (média) Résumé : Le point sur les relations houleuses entre la presse et la littérature, à travers des déclarations d'écrivains et de journalistes, au 19e et au 20e siècle : les griefs de Flaubert à l'encontre de la presse ; la perception du journal "Le Figaro" ; compte rendu d'enquête qui mettent en évidence les désaccords entre journalisme et littérature ; la collaboration des écrivains avec la presse et les raisons de leur participation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://gallica.bnf.fr/blog/15012018/les-ecrivains-et-la-presse-entre-attraction- [...] Les écrivains et la presse, entre attraction et répulsion [document électronique] / Sophie Robert . - Bibliothèque nationale de France, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : écrivain
journalismeMots-clés : presse (média) Résumé : Le point sur les relations houleuses entre la presse et la littérature, à travers des déclarations d'écrivains et de journalistes, au 19e et au 20e siècle : les griefs de Flaubert à l'encontre de la presse ; la perception du journal "Le Figaro" ; compte rendu d'enquête qui mettent en évidence les désaccords entre journalisme et littérature ; la collaboration des écrivains avec la presse et les raisons de leur participation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://gallica.bnf.fr/blog/15012018/les-ecrivains-et-la-presse-entre-attraction- [...] L'ère de l'information a-t-elle laissé place à l'ère de la crédulité ? / Alexandra Yeh / Radio France (2016)
Titre : L'ère de l'information a-t-elle laissé place à l'ère de la crédulité ? Type de document : document électronique Auteurs : Alexandra Yeh Editeur : Radio France, 2016 Format : Web Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation
journalisme
WEBMots-clés : évaluation de l'information Résumé : Analyse de la montée du phénomène de méfiance à l'égard des médias traditionnels : la multiplication des fausses informations en circulation sur le Web (rumeur, complot, fake news) depuis les attentats de 2001 ; la stratégie de la mouche ; la perte du privilège de la crédibilité et d'identité de marque par les médias ; les initiatives rédactionnelles pour contrer les fake news et réhabiliter la légitimité des médias d'information ; le fact checking (vérification de l'information) ; témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2017/02/26/lere-de-linformation-a-t-elle-laisse-place-a [...] L'ère de l'information a-t-elle laissé place à l'ère de la crédulité ? [document électronique] / Alexandra Yeh . - Radio France, 2016 . - ; Web.
Statistiques.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : désinformation
journalisme
WEBMots-clés : évaluation de l'information Résumé : Analyse de la montée du phénomène de méfiance à l'égard des médias traditionnels : la multiplication des fausses informations en circulation sur le Web (rumeur, complot, fake news) depuis les attentats de 2001 ; la stratégie de la mouche ; la perte du privilège de la crédibilité et d'identité de marque par les médias ; les initiatives rédactionnelles pour contrer les fake news et réhabiliter la légitimité des médias d'information ; le fact checking (vérification de l'information) ; témoignages. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2017/02/26/lere-de-linformation-a-t-elle-laisse-place-a [...] Les erreurs journalistiques prouvent qu'il n'y a pas de complot ! / Paris : France Télévisions (2016)
Titre : Les erreurs journalistiques prouvent qu'il n'y a pas de complot ! Type de document : document électronique Editeur : Paris : France Télévisions, 2016 Description : 1 vidéo : 2 min 33 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation
journalismeRésumé : Témoignage d'Hervé Brusini, directeur en charge du numérique et de la stratégie et de la diversité à France Télévisions, sur le métier de journaliste et le complotisme : la question de l'uniformisation de l'information, un métier qui peut avoir des défaillances ; l'enquête et le questionnement, au centre du métier ; l'origine du complotisme et les moyens de lutter contre. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/education-aux-medias/premiere/video/les-err [...] Les erreurs journalistiques prouvent qu'il n'y a pas de complot ! [document électronique] . - Paris : France Télévisions, 2016 . - 1 vidéo : 2 min 33 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : désinformation
journalismeRésumé : Témoignage d'Hervé Brusini, directeur en charge du numérique et de la stratégie et de la diversité à France Télévisions, sur le métier de journaliste et le complotisme : la question de l'uniformisation de l'information, un métier qui peut avoir des défaillances ; l'enquête et le questionnement, au centre du métier ; l'origine du complotisme et les moyens de lutter contre. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://education.francetv.fr/matiere/education-aux-medias/premiere/video/les-err [...] PermalinkFrançais 2nde BAC PRO / Nathalie Balaguer / Hachette Technique (2019)
PermalinkPermalinkPermalinkIA et médias : une innovation plus qu'une révolution / Jean-Dominique Seval / Institut National de l'Audiovisuel (2018)
PermalinkIA, des robots pour mettre de l'ordre dans le chaos de l'info / Benoît Raphaël / Institut National de l'Audiovisuel (2018)
PermalinkPermalinkL'information face à l'intelligence artificielle : promesses et dangers / Arnaud Mercier / Institut National de l'Audiovisuel (2018)
PermalinkL'information mondialisée n'existe pas ! / Tristan Mattelart / Institut National de l'Audiovisuel (2014)
PermalinkL'information, un "sport de combat" pour journalistes et citoyens / Paris : France Télévisions (2016)
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